Electronica

  Habilidades Basicas:

• Saber seguir instrucciones

• Saber trabajar en grupo  

• Tener pasiencia 

•   Concentracion

• Tolerancia

ELECTRÓNICA

En esta especialidad es necesaria tener en cuenta el alto grado de matemática requerido,en esta especialidad se egresara como Técnico en nivel medio en  Electrónica.se podrá aplicar conocimiento de electrónica en otra especialidad del área eléctrico como electricidad.
La persona que termine esta carrera podrá desempeñar ce  de forma independiente o también tiene varias opciones de trabajos de compasáis eléctricas y termoeléctricas. En estudio superior a a esto se encuentra la ingeniería en electrónica y también en varios otras especialidades en especifico.
es necesario saber y obtener un gran porcentaje de nota en la postulación ya que es una de las mas altas y tiene menos vacantes.

herramienta y materiales:
Atornillador eléctrico
Lamparas de aumento
Puntas de percición
Alicate de micro corte






 Implementos de seguridad: -Zapatos de seguridad
- Antiparra
- Guantes

  Visita :
Cuando visitamos el taller de esta especialidad,1ºnos  llevaron a una sala y dieron una charlas los alumno de 4 medio , y pasamos por los stand viendo las diferentes formas de construir  circuitos y donde  también vimos diferente programas de computador y como hacer un campo de juego.

 Conclusión:


Ámbar: Yo opino que electrónica se basa en muchos cálculos , y  mucha concentración



Paola: Yo opino que es mucha matemática y hay que tratar de no estar tan distraidos.

Preguntas 




Elementos

• Alicates (ÁMBAR)
• Destornilladores (PAOLA)
• Cautín (ÁMBAR)
• Téster y protoboar(PAOLA)

¿Que nos pareció la especialidad?

• La especialidad me pareció interesante (AMBAR)
• La especialidad me pareció entretenida pero para mi gusto hay que tener mucha concentración.(PAOLA)

¿Que elementos positivos se destaca de la especialidad?

• Que estuvo muy bien organizada la presentación en si(ÁMBAR)
• Que estuvo el gerente de  una empresa el cual es un emprendedor  y que egreso de esta escuela .(PAOLA)

¿Que no le gusto de la visita?

• Que aveces interrumpían mientras explicaban( ÁMBAR)
• Que algunos no tomaron la visita en serio (PAOLA)

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

• Manejar y aplicar conocimientos básicos de electricidad;
• Aplicar procedimientos de análisis de circuito en sistemas eléctricos, máquinas eléctricas, circuitos de control, audio y vídeo;
• Manejar y aplicar conocimientos básicos de electrónica análoga, electrónica digital y electrónica de potencia;
• Aplicar procedimientos de análisis a circuitos electrónicos;
• Interpretar y utilizar los códigos de representación en circuitos eléctricos y electrónicos;
• Manejar y aplicar conocimientos tecnológicos básicos de materiales, componentes y equipos utilizados en electrónica en general, en el control y comando eléctrico, y en automatización;
• Seleccionar materiales y componentes apropiados y necesarios para la instalación, montaje, o mantención;
• Armar, ensamblar y reparar circuitos electrónicos básicos;
• Ejecutar soldaduras de componentes electrónicos;
• Utilizar equipos electrónicos de control, sensores y transductores;
• Planificar y realizar pautas de mantención preventiva y correctiva;
• Solucionar problemas básicos relacionados con el funcionamiento eléctrico y electrónico;
• Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención de herramientas manuales e instrumentos de medición;
• Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.

  

Glosario Técnico

Electrónica análoga: estudia los sistemas en los cuales sus variables; tensión, corriente, ..., varían de una forma continua en el tiempo, pudiendo tomar infinitos valores

Electrónica digital :se encarga de sistemas electrónicos en los cuales la información está codificada en dos únicos estados.                (0 y 1)

Electrónica de potencia :se utiliza para diferenciar el tipo de aplicación que se le da a dispositivos electrónicos, en este caso para transformar y controlar voltajes y corrientes de niveles significativos

Ensamblar: es seguir una secuencia lógica de pasos que nos llevará de tener unos componentes que por sí solos no ofrecen grandes prestaciones, a tener una máquina poderosa para desarrollar actividades relacionadas con nuestros trabajos, nuestro hogar y hasta nuestros ratos de ocio y esparcimiento

 Sensores : dispositivo capaz de detectar magnitudes físicas o químicas, llamadas variables de instrumentación, y transformarlas en variables eléctricas

Electricidad

Habilidades Básicas

• Concentración
• Saber trabajar en equipo   
• Ser tranquilo 
• Ser buen compañero 
• Tolerante con las opiniones de los demás

Introducción

 En esta visita se verá una pequeña introducción a la  especialidad de electricidad se darán cuenta que  en ella se encuentra un buen campo laboral,que no todo es manual también existe programas de asimilación los que se ocupan antes de pasar a práctico, las herramientas que se utilizan y los módulos en los que se trabaja.

  

Estos son los módulos de 3er Año: 

-Instalaciones Eléctricas.
-Mantenimiento y Operación de Máquinas y Equipos Eléctricos.
-Medición y Análisis de Circuitos Eléctricos.
-Medición y Análisis de Componentes y Circuitos Electrónicos.
-Proyectos Eléctricos en Baja Tensión. 

4º Año:
-Montaje y Construcciones Eléctricas
-Diseño, Operación y Mantenimiento de Sistemas de Control Eléctrico.
-programables(PLC).
-Operación y programación de sistemas de Control con Relés Programables.
-Gestión de Pequeña Empresa.
-Entrenamiento de la Condición Física.

 

Herramientas e instrumentos

-Alicate
-Destornillador
-Multitester
-Tornillos
-Taladros
-Entre otros 

Implementos de Seguridad 

-casco
-gafas
-protectores auditivos
-mascarilla
-guantes
-oberol
-arné
-bototos

 


Conclusión:

Genérica:En esta especialidad nos dimos cuenta que como en las otras se encuentra un gran campo laboral sin desmerecer a electrónica la especialidad de electricidad es mas completa que la anterior y por eso mejor en nuestro punto de vista. En esta especialidad se tratan de cometer los menos errores posibles por lo que para eso hay mas de una simulación para realizar la obra en si.

Ámbar: 

yo opino que la especialidad es muy llamativa pero debe tener mucha concentración y que contienen mucha matemática lo bueno es que tiene un bastante campo laboral.

Paola:  

yo opino que electricidad es mas completa que electrónica y que debe tener mucha concentración, mucha matemática y cuidado para utilizar cada maquina.

Elementos

• El alicate de corta (ÁMBAR)
• Destornilladores (PAOLA)
• Los Guantes  (ÁMBAR)
• Las Botas punta de fierro.(PAOLA)

¿Que nos pareció la especialidad?

• La especialidad me pareció interesante debido a que se aprenden muchas cosas que no savia como se asía.(ÁMBAR) 

•   La especialidad me pareció entretenida debido a que trabajas con peligro  y arriesgas tu vida.(PAOLA)

¿Que elementos positivos se destaca de la especialidad?

• Que estubo muy bien organizada  y  las explicaciones fueron de forma clara .(ÁMBAR)

•  La especialidad se organizo  de una forma muy ordenada.(PAOLA)

¿Que no le gusto de la visita?

• Que había una maquina mala y había mucho ruido.(AMBAR)
• que el tiempo que estuvimos fue muy poco (PAOLA)

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

• Manejar y aplicar conocimientos básicos de corriente continua (CC) y corriente alterna (CA);
• Manejar y aplicar conocimientos básicos de magnitudes eléctricas y leyes que las relacionan;
• Manejar conocimientos básicos de alta tensión;
• Manejar y aplicar conocimientos básicos de los principios de magnetismo y electromagnetismo;
• Aplicar procedimientos de análisis en circuitos eléctricos de diversas conexiones en CC y CA;
• Realizar e interpretar esquemas, diagramas, circuitos de control y de automatización básicos;
• Manejar conocimientos tecnológicos en la selección de materiales y componentes utilizados en instalaciones eléctricas, sistemas de control y de automatización;
• Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de sistemas de control de potencia;
• Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de máquinas eléctricas;
• Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
• Ejecutar conexiones, instalaciones y montajes eléctricos;
• Manejar conocimientos sobre las diferentes protecciones eléctricas y del cálculo de coordinación de éstas;
• Realizar cálculos y diseños elementales de puestas a tierra en baja tensión;
• Elaborar y seguir pautas de mantención preventiva y correctiva;
• Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
• Resolver problemas relacionados con la ejecución de trabajos de su especialidad;
• Identificar, utilizar y mantener adecuadamente las herramientas y máquinas de la especialidad;
• Dominar y aplicar las leyes, reglamentos y normas técnicas vigentes que regulan los proyectos, la ejecución y el mantenimiento de las instalaciones eléctricas;
• Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.

 Glosario técnico

electromagnetismo :es una rama de la física que estudia y unifica los fenómenos eléctricos y magnéticos en una sola teoría

automatización: es un sistema donde se trasfieren tareas de producción, realizadas habitualmente por operadores humanos a un conjunto de elementos

sistemas de control: conjunto de componentes que pueden regular su propia conducta o la de otro sistema con el fin de lograr un funcionamiento predeterminado, de modo que se reduzcan las probabilidades de fallos y se obtengan los resultados buscados.

protecciones eléctricas: la función que tiene es desconectar la instalación eléctrica de forma rápida cuando existe una fuga a tierra.

Destrezas: Capacidad para hacer una cosa bien, con facilidad y rapidez

Estructuras Metalicas

Habilidades Basicas

• ser creativos 
• tener buen pulso 
• cordinacion 
• concentracion 
• saber seguir instrucciones 
  

Introducción: 

En la visita a la especialidad de estructuras metálicas se verán y estudiaran las herramientas, los procesos que utilizan en la especialidad junto con cómo se utilizan y porque las utilizan, los diferentes tipos de soldaduras, los diferentes tipos de metales utilizados y algunos de sus tratados.  




3er Año:


Soldadura.
Conformado en Construcciones Metálicas.
Mecanizado en Construcciones Metálicas.
Preparación y Protección de Superficies de C. Metálicas
Entrenamiento de la Condición Física.


4º Año:

Calidad en Construcciones Metálicas.
Armado de Elementos y Conjuntos
Trazado y Corte de Chapas, Perfiles y Tubos.
Gestión de Pequeña Empresa.
Entrenamiento de la Condición Física.

 Elemento de la especialidad

•  soldadura tic(AMBAR)

• cortadora plasma(PAOLA)

•  el traje de Mezclilla(AMBAR)

•  las Antiparras(PAOLA)

¿Qué le parecio la especialidad?

• un tanto peligrosa  pero muy entretenida.(AMBAR)

• La especialidad me pareció entretenida debido a que estas la mayor parte del tiempo en el taller.(PAOLA)

¿Qué elementos positivos destaca de la visita?

• Estaban todos trabajando.(AMBAR)

•  Que estubo muy bien organizada con los tiempos y  las explicaiones fueron de forma muy tecnica.(PAOLA)

¿Qué no le gusto de la visita?

• Tiene mucha contaminacion acustica. (AMBAR)

• nada, todo me gusto ya que estubo de una forma muy ordenada y buena(PAOLA)

La visita 
la especialidad de estructuras metálicas comenzó cuando el profesor nos llevo hasta una sala arriba del taller, luego nos mostraron una ppt en donde nos explicaron formas teóricas de los procesos desarrollados en el taller,  nos dividieron en grupos de 6 personas y bajamos al taller, donde nos mostraron cómo funcionaba  las maquinas de soldar de los diferentes procesos utilizados en la especialidad, vimos las diferentes maquinas utilizadas, nos dieron una pequeña explicación de cómo funcionabany os diferentes elementos de seguridad.




conclusión:
 

generica
como pudimos apresiar en esta especialidad se vio Soldadura, Conformado en Construcciones Metálicas Mecanizado en construcciones Metálicas,Armado de Elementos y Conjuntos la que nos dejo muy entusiasmadas ya que fue muy entretenido.

Ambar:
 yo opino que esta especialidad es muy sucia pero con bastante campo laboral.

Paola: 
 yo opino que la especialidad es muy entretenida pero que es muy facil cometer errores en ella.

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

•      Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos y distribución del tiempo;

•      Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis;

•      Aplicar conocimientos de metrología en la realización de mediciones y verificaciones;

•      Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;

•      Instalar y organizar puestos de trabajo en construcciones;

•      Mecanizar con herramientas manuales y máquinas-herramientas, ejecutando labores de taladrado, torneado, esmerilado, aserrado y otros procesos;

•      Elaborar y mecanizar elementos de construcción mecánica;

•      Efectuar tratamientos térmicos básicos;

•      Realizar uniones separables y no separables: soldadura en fusión, soldadura eléctrica y pegado;

•      Realizar tareas de corte y de transformación en frío y en caliente;

•      Montar, desmontar y realizar la mantención de construcciones metálicas;

•      Montar, desmontar, mantener y realizar el ajuste de sistemas de cerradura y seguridad;

•      Dominar principios básicos de gestión micro-empresarial;

•      Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;

•      Aplicar normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios. 

  Glosario Tecnico

 cronogramas :Diagrama que representa la evolución temporal de un fenómeno

Metrología: la técnica empleada en las mediciones.

Mecanizar: Utilizar máquinas para dedicar menos tiempo y esfuerzo a una actividad, sustituyendo el trabajo humano.

esmerilado : Operación que consiste en pulir una superficie con esmeril

aserrado : Cortar o dividir con sierra la madera u otra cosa