- ser creativos
- tener buen pulso
- cordinacion
- concentracion
- saber seguir instrucciones
Introducción:
3er Año:
Soldadura.
Conformado en Construcciones Metálicas.
Mecanizado en Construcciones Metálicas.
Preparación y Protección de Superficies de C. Metálicas
Entrenamiento de la Condición Física.
4º Año:
Calidad en Construcciones Metálicas.
Armado de Elementos y Conjuntos
Trazado y Corte de Chapas, Perfiles y Tubos.
Gestión de Pequeña Empresa.
Entrenamiento de la Condición Física.
Elemento de la especialidad
- soldadura tic(AMBAR)
- cortadora plasma(PAOLA)
- el traje de Mezclilla(AMBAR)
- las Antiparras(PAOLA)
¿Qué le parecio la especialidad?
- un tanto peligrosa pero muy entretenida.(AMBAR)
- La especialidad me pareció entretenida debido a que estas la mayor parte del tiempo en el taller.(PAOLA)
¿Qué elementos positivos destaca de la visita?
- Estaban todos trabajando.(AMBAR)
- Que estubo muy bien organizada con los tiempos y las explicaiones fueron de forma muy tecnica.(PAOLA)
¿Qué no le gusto de la visita?
- Tiene mucha contaminacion acustica. (AMBAR)
- nada, todo me gusto ya que estubo de una forma muy ordenada y buena(PAOLA)
La visita
la especialidad de estructuras metálicas comenzó cuando el profesor nos llevo hasta una sala arriba del taller, luego nos mostraron una ppt en donde nos explicaron formas teóricas de los procesos desarrollados en el taller, nos dividieron en grupos de 6 personas y bajamos al taller, donde nos mostraron cómo funcionaba las maquinas de soldar de los diferentes procesos utilizados en la especialidad, vimos las diferentes maquinas utilizadas, nos dieron una pequeña explicación de cómo funcionabany os diferentes elementos de seguridad.conclusión:
generica
como pudimos apresiar en esta especialidad se vio Soldadura, Conformado en Construcciones Metálicas Mecanizado en construcciones Metálicas,Armado de Elementos y Conjuntos la que nos dejo muy entusiasmadas ya que fue muy entretenido.
Ambar:
yo opino que esta especialidad es muy sucia pero con bastante campo laboral.
Paola:
yo opino que la especialidad es muy entretenida pero que es muy facil cometer errores en ella.
Perfil de Egreso
Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las
alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
• Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos y
distribución del tiempo;
• Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis;
• Aplicar conocimientos de metrología en la realización de mediciones y
verificaciones;
• Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de
instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la
especialidad;
• Instalar y organizar puestos de trabajo en construcciones;
• Mecanizar con herramientas manuales y máquinas-herramientas, ejecutando
labores de taladrado, torneado, esmerilado, aserrado y otros procesos;
• Elaborar y mecanizar elementos de construcción mecánica;
• Efectuar tratamientos térmicos básicos;
• Realizar uniones separables y no separables: soldadura en fusión,
soldadura eléctrica y pegado;
• Realizar tareas de corte y de transformación en frío y en caliente;
• Montar, desmontar y realizar la mantención de construcciones metálicas;
• Montar, desmontar, mantener y realizar el ajuste de sistemas de
cerradura y seguridad;
• Dominar principios básicos de gestión micro-empresarial;
• Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas
compatibles de cuidado del medio ambiente;
• Aplicar
normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención de riesgos y la
aplicación de primeros auxilios.
Glosario Tecnico
cronogramas :Diagrama que representa la evolución temporal de un
fenómeno
Metrología: la técnica empleada en las mediciones.
Mecanizar: Utilizar
máquinas para dedicar menos tiempo y esfuerzo a una actividad, sustituyendo el
trabajo humano.
esmerilado
: Operación que consiste en pulir una superficie con esmeril
aserrado
: Cortar o dividir con sierra la madera u otra
cosa
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